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小学
音乐教学
激励性原则
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音乐
电视专题片制作
运用原则与技巧
谈谈音乐教育对初中生核心素养培养的作用
音乐教育
初中生
核心素养
作用
有效途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈谈音乐评价的原则
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 新课程视窗
研究方向 页码范围 6
页数 分类号 G633.951
字数 2298字 语种 中文
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