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如何提高高职高专《汽车检测与诊断》课程的教学质量
如何提高高职高专《汽车检测与诊断》课程的教学质量
作者:
王巍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
汽车
检测
课程改革
教学质量
教学效果
摘要:
《汽车检测与诊断》这门课程由于需要的知识面广,而且实践方面内容较多,所以教授起来难度较大.本文从备课,课堂教学,课后教学及辅导三个方面阐述了教好这门课程的方法.
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文献信息
篇名
如何提高高职高专《汽车检测与诊断》课程的教学质量
来源期刊
东京文学
学科
教育
关键词
汽车
检测
课程改革
教学质量
教学效果
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
高等教育研究
研究方向
页码范围
149
页数
分类号
G642.0
字数
2233字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-5346.2011.06.111
五维指标
作者信息
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姓名
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王巍
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节点文献
汽车
检测
课程改革
教学质量
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-20
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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