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摘要:
实验教学是高等教育人才培养体系的重要组成部分,尤其是对理工科学生培养质量的提升起着重大作用.通过对目前实验教学现状的分析,并针对现状提出助推教育质量提升的途径及对策.
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人才培养
内容分析
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文献信息
篇名 改革实验教学提升教育质量
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 教学质量 实验教学 实验室建设
年,卷(期) 2011,(18) 所属期刊栏目 科教视点
研究方向 页码范围 3-4
页数 分类号 G424.31
字数 3022字 语种 中文
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教学质量
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实验室建设
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