高校文科生《Visual Foxpro程序设计》课程教学模式探讨

• 作者: 聂维 陈娟
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 工学
• 关键词: VF程序设计 教学模式 案例教学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 基金项目论文
• 页码范围: 47-47,21
• 分类号: TP311.13
• 字数: 2152字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.10.027

摘要

《Visual Foxpro程序设计》课程具有理论基础性强、实践应用突出及学科内容多层面交融的特点。这门课程如果采用传统的教学方法教学,教学收效甚微。本文讨论在教学过程中对教学模式做出的一些创新性的改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娟	咸阳师范学院信息工程学院	10	26	2.0	5.0
2	聂维	咸阳师范学院信息工程学院	39	49	3.0	6.0