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摘要:
当前知识更新速度加快、知识更新周期缩短,培养和提高阅读能力,提高学生的阅读品质,提高他们的审美能力和获取有效信息的能力自然成为小学阅读教学的核心任务.
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学方法漫谈
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 阅读教学形式 阅读学法指导 阅读方法选择 阅读能力 创新思维能力
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 理论研讨
研究方向 页码范围 113
页数 分类号 G633.41
字数 2260字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋丽敏 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学形式
阅读学法指导
阅读方法选择
阅读能力
创新思维能力
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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