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摘要:
目的 健康教育在布鲁氏杆菌病治疗中是否有积极的作用.方法对通辽市地方病防治站收治的181例急性期患者依据门诊治疗和住院治疗两类患者分为A组、B组,采用相同的治疗方案,同时开展不同的健康教育,定期随访.结果 A组患者对疾病的认知能力差,不能完全有效的执行治疗方案,愈后一般.B组患者对疾病有较深的认知,能按要求执行治疗方案,预后较好.结论系统完整的健康教育在布鲁氏杆菌病治疗过程中起到了积极的作用.
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文献信息
篇名 健康教育在布鲁氏杆菌病治疗中的作用
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 医学
关键词 健康教育 布鲁氏杆菌病 作用
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 5172-5173
页数 分类号 R516.7
字数 1880字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
布鲁氏杆菌病
作用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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139882
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