谈综合实践活动中过程性方法指导

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动课 过程性 课型
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G423
• 语种: 中文

摘要

综合实践活动课没有固定的文本,有的只是一个个研究的主题。主题从哪里来？也就是说该上什么内容,解决这个问题,这是综合实践的第一种课型,那就是主题确定课。主题确定好以后,怎样开展综合实践活动呢？我们肯定要对学生进行基本研究方法的指导,如观察、研究、采访、调查等,于是有了综合实践活动的第二种课型——方法指导课。