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职业学校学生心理特点及德育策略
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摘要：
中职学生在初中应试教育条件下.自尊心、自信心受到了极大的伤害,没有形成良好的学习习惯和道德行为习惯,成为他们继续学习的心里障碍:他们渴望获得一技之长,希望尽快就业.在班主任工作中,我深刻的体会到,要突出一个"爱"字,贯穿一个"严"字,力求一个"实"字,爱字当头,严在其中,落到实处,使学生的道德认知、道德情感、道德意志及道德行为习惯得到和谐发展.
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