提高课堂提问质量的探索

林永辉

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提高课堂提问质量的探索

作者：

林永辉

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文献信息

篇名	提高课堂提问质量的探索
来源期刊	师道·教研	学科	教育
关键词
年，卷（期）	2011,（6）	所属期刊栏目	智育广角
研究方向		页码范围	36
页数		分类号	G424.21
字数	1730字	语种	中文
DOI

五维指标

作者信息

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1	林永辉	博罗县博罗中学育英学校	2	0	0.0	0.0

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