基于SNS学习共同体交互特征的社会网络分析

• 作者: 孟越
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 工学
• 关键词: SNS 网络学习共同体 社会网络分析 交互
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 网络技术
• 页码范围: 118-121
• 分类号: TP393
• 字数: 3922字
• 语种: 中文

摘要

社会网络服务(Social Networking Service,简称SNS)因其具有注重人际互动合作、共享信息和资源等优点,成为具有教育应用前景的网络服务.以“人人网”学习共同体为例,使用社会网络分析方法和UCINET软件研究了基于SNS网络学习共同体的交互特征.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟越	陕西师范大学教育技术系	3	8	2.0	2.0