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"碳和碳的氧化物"复习课教学设计——对碳的氧化物再认识
"碳和碳的氧化物"复习课教学设计——对碳的氧化物再认识
作者:
包义才
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
碳和碳的氧化物
讨论
交流
汇报
二氧化碳的性质
一氧化碳的性质
知识网络图
摘要:
碳和碳的氧化物的复习重在创设生动丰富的课堂情境,利用知识图表激发学生对知识的再认识,使学生完成从认识到灵活运用本单元知识的认知过程.
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文献信息
篇名
"碳和碳的氧化物"复习课教学设计——对碳的氧化物再认识
来源期刊
中学生数理化(教与学)
学科
教育
关键词
碳和碳的氧化物
讨论
交流
汇报
二氧化碳的性质
一氧化碳的性质
知识网络图
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
教学论坛
研究方向
页码范围
75-76
页数
分类号
G633.8
字数
1870字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
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包义才
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传播情况
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位:
河南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2215
CN:
41-1098/O
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
12423
总下载数(次)
3
总被引数(次)
4051
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