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影响高职校本培训的制度因素分析
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摘要：
高职校本培训对于高职教师专业化的作用不可忽视.为了更好地实施这一举措,本文从制度因素如何影响高职校本培训的视角展开分析.
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研究主题发展历程
节点文献
高职校本培训
影响因素
制度
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期刊影响力
管理观察
主办单位：
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-2877
CN：
11-5688/F
开本：
16开
出版地：
北京市海淀区玉泉山南路三号（中坞新村）西1号楼
邮发代号：
2-634
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
48292
总下载数（次）
96
总被引数（次）
61459
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