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摘要:
要保证体育教学的质量,就要提高学生主体参与的意识,让他们有乐观向上的情趣,积极的求知欲望和持久的兴趣。只有这样,学生在体育活动中和教师的要求相配合,教学目标和任务才能顺利地完成。
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浅谈幼儿体育活动兴趣的培养策略
幼儿
体育活动
兴趣
培养策略
初中体育教学中对学生体育兴趣的培养
初中体育教学
兴趣
方法策略
初中体育教学中要注重培养学生的学习兴趣
体育教学
学习兴趣
兴趣激发
兴趣引导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 体育教学活动中的兴趣培养
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 兴趣 参与 方法
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 60-60
页数 分类号 G421
字数 2191字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.10.050
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周立静 8 4 1.0 2.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
参与
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
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