化难为简——做好有关化学键的教学

• 作者: 郭凤玲
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教学 化学键 学生 教材 教具
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 154-154
• 分类号: G420
• 字数: 1731字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.09.133

摘要

化学键对于学生来讲非常抽象并且难以理解，教材中用的几个具体的实例也不好说明问题。在这种情况下通过一些教具模型和图片来展示键生成的过程会有很好的效果。化难为简，将知识进行分解，是教师教学中经常使用的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭凤玲		1	0	0.0	0.0