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运用赏识策略转化学困生
运用赏识策略转化学困生
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摘要：
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如何用赏识教育转化体育学困生
中小学体育教学
赏识教育
学困生
教育转化
教育教学思想
教育教学改革
体育教师
转化学困生的四条策略
学困生
教育失误
转化工作
班级
耐心
接纳期望赏识 ——谈留守儿童学困生的转化
留守儿童
学困生
转化
策略
转化学困生工作的思考
思想
学困生
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文献信息
| 篇名 | 运用赏识策略转化学困生 | ||
| 来源期刊 | 空中英语教室·校本教研 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（3） | 所属期刊栏目 | 管理艺术 |
| 研究方向 | 页码范围 | 36 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 2168字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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