基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着科技和现代经济的发展,职业界对职业人才的要求日趋智能化、综合化和复合化。因此,综合职业能力的培养应该成为职教课程改革的重点。同时现有的课程、教材很多都是按学科设置的,对于我们开展专业细化、学有专长、就业零距离等工作均有不适,我们已经进行了很大改革,但还是有问题,因此我们开展《中职数控专业实训课"三元化"模式》——教学管理"小班化"、实训过程"企业化"、考核标准"经济化"的"三元化"模式的研究。从根本上改变中职数控人才培养质量,进一步完善人才培养模式,对数控教学有着现实意义。
推荐文章
浅谈中职学校数控实训课教学
数控技术
实训课
实训
浅析高职数控车工实训教学改革
高职
数控
车工实训
教学改革
焊接专业实训教学改革探索
工作任务
教学环境
就业能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈我校数控专业实训课教学模式改革
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 实训课 小班化 企业化 经济化
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 第二版块:专题·专论
研究方向 页码范围 36-36
页数 分类号 G434
字数 2038字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.09.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晶晶 9 4 1.0 1.0
2 周慧丽 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实训课
小班化
企业化
经济化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
总下载数(次)
10
论文1v1指导