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摘要:
针对“Java程序设计”课程教学中传统教学模式在培养学生实践应用能力方面的不足,提出了基于案例教学法的全新教学模式.实践表明,教学效果明显优于传统教学模式.
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文献信息
篇名 “Java程序设计”课程教学改革研究
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 Java程序设计 教学模式 案例教学法
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目 计算机教学与教育信息化
研究方向 页码范围 5980-5981
页数 分类号 G642
字数 2056字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.24.073
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研究主题发展历程
节点文献
Java程序设计
教学模式
案例教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
132128
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