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摘要:
作为一门交流性的语言学科,英语教学应该更注重趣味性和互动性.尤其是小学英语教学,要让小学生在面对一门新的语言时,持续保持着好奇和求知的欲望.所以在小学英语教学过程中,要通过改进教学方法,开展活跃的游戏,让小学生在游戏过程中自然而然地爱上英语这门课程.笔者从多年的英语教学实践出发,浅要谈谈关于游戏在小学英语教学中的一些想法.
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应用思考
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文献信息
篇名 关于游戏在小学英语教学中的几点思考
来源期刊 品牌 学科 教育
关键词 小学英语 游戏 互动性
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 99-99
页数 分类号 G623.31
字数 1656字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟延萍 2 10 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
游戏
互动性
研究起点
研究来源
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2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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