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摘要:
学校管理不能只凭规章制度,研究摸清管理对象心理和行为规律,在此基础上制定管理规章,协调人与人,人与事,人与物之间的关系,管理工作将更有成效。
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文献信息
篇名 学心理学 用心理学——浅谈学校管理中的心理学应用
来源期刊 职业技术 学科 经济
关键词 学校 管理 心理 应用
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 第二版块:专题·专论
研究方向 页码范围 86-86
页数 分类号 F590
字数 1555字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.07.074
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作者信息
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1 张洪喜 2 0 0.0 0.0
2 徐建军 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校
管理
心理
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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10
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