分组教学在化学课堂上的尝试

• 作者: 沈倩
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 分组实验 评价
• 年，卷（期）: xyjy_2011,（9）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

课堂教学是教育的生命线，新型的课堂教学比以前的教学模式增加了一些“活”的元素，课堂上出现了新的生机。而实施分组教学，’这就要求我们老师把课也上？活，激发学生学习的兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈倩		2	0	0.0	0.0