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摘要:
中国当代先进的乡村教育改革者们都在不同程度上认识到乡村教育的重要性,陶行知作为其中积极地倡导者,对中国的乡村教育作出了伟大的贡献。通过对陶行知乡村教育思想的回顾和分析,寻找当前我国教育为三农服务的历史经验。
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文献信息
篇名 教育为三农服务的历史经验——陶行知的乡村教育思想
来源期刊 科协论坛:下半月 学科 教育
关键词 三农 陶行知 乡村教育
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教育科学与人才培养
研究方向 页码范围 179-180
页数 分类号 G41
字数 3639字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3973.2011.10.102
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许超 哈尔滨师范大学教育科学学院 9 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
三农
陶行知
乡村教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
科协论坛(下半月)
月刊
1007-3973
42-1341/G3
大16开
湖北省武汉市
1986
chi
出版文献量(篇)
10576
总下载数(次)
28
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26734
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