基于Web2.0的学习

• 作者: 马金凤
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: Web 2.0 教学 学习 学习资源 学习模式
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 194-195
• 分类号: G434
• 字数: 2466字
• 语种: 中文

摘要

对基于Web 2.0的学习进行了论述.通过分析Web 2.0的模式和特征,探讨了Web 2.0在教学过程中对于教师和学习者产生的新的教学、学习方式,考察了Web 2.0对于学习资源进行的知识管理,提出了在Web 2.0学习中对学习者生存能力和道德规范的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马金凤	徐州医学院公共教育学院	13	87	5.0	9.0