如何引导初中学生写好散文

• 作者: 孙宏艳
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 引导 议论性散文 记叙性散文 课改
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 88
• 分类号: G632
• 字数: 1856字
• 语种: 中文

摘要

从现在的写作状况看，学生在作文试卷中，经常选择议论性散文进行写作，而选择记叙性散文的学生却不多。当然，随着课改进程的步伐，从命题到阅卷，已有不少人在行动，开始了记叙文与记叙性散文的尝试，比如一些中考作文就是在这方面的探索。那么，如何引导初中学生写好散文呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙宏艳		1	0	0.0	0.0