基于工程师培养的计算机专业开放型实验教学模式研究

• 作者: 司明 龙熙华
• 来源期刊: 煤炭技术
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 工程师 创新能力 开放
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 培训教研
• 页码范围: 256-258
• 分类号: G642.41
• 字数: 3563字
• 语种: 中文

摘要

计算机专业实验教学是计算机专业教学中一个重要环节,是学生巩固所学理论知识、接受工程师素质训练、培养学生创新能力的重要途径.结合实验教学中存在的问题,本文提出了“分层递进、开放创新”的开放型实验教学模式,并给出了切实可行的解决方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司明	西安科技大学计算机学院	15	14	2.0	3.0
2	龙熙华	西安科技大学计算机学院	27	152	6.0	11.0