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摘要:
目的 了解考核制度改变后临床护理人员“三基”知识的掌握情况。方法 用随机数字表法将我院384名临床护理人员随机分为观察组和对照组,各192人,统一参加区卫生局组织的“三基”考核;对照组192名经过统一授课培训后直接参加区内考核,观察组192名接受相同的授课和培训后,由我院护理部组织进行考前的模拟预考,然后再参加区内正式考核;考核结束后对观察组发放预考制度意见反馈表,统计反馈意见。结果 观察组“三基”理论考核中优秀率为44.79%,对照组为26.04%,组间比较差异具有统计学意义(x2=14.75,P<0.05)。观察组操作考核优秀率为34.89%,对照组为16.15%,组间比较差异具有统计学意义(x2 =16.05,P<0.05)。结论 建立预考制度是一个行之有效的促学手段,端正了护理人员的考试态度,提高了护理人员的“三基”水平,为加强医院内涵建设打下扎实的基础。
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文献信息
篇名 预考制度在护理“三基”考核中的应用效果
来源期刊 中华现代护理杂志 学科 医学
关键词 预考 “三基”考核 效果观察
年,卷(期) 2011,(27) 所属期刊栏目 管理·教育
研究方向 页码范围 3307-3309
页数 分类号 R47
字数 1867字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2011.27.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏平英 上海市松江区中心医院护理部 18 43 3.0 6.0
2 戴珍娟 上海市松江区中心医院护理部 22 72 4.0 8.0
3 许晖 上海市松江区中心医院护理部 4 25 2.0 4.0
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预考
“三基”考核
效果观察
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期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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