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摘要:
高职院校承担着为社会输送专业高技能人才的重任,是人才培养的重要基地,公共体育课作为增强学生身体素质、促进学生身心健康发展的学科,对于培养德智体美劳全方位发展的综合人才具有重要意义.本文对我国高职院校公共体育课教学现状进行了研究,找出其中的不足,并对其进行分析,提出了改革的措施和建议,以期对我国高职院校公共体育课教学水平的提高提供参考.
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评价体系
内容分析
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文献信息
篇名 当前高职院校公共体育课教学现状及对策研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科 体育
关键词 高职院校 公共体育 体育教学
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 178-179
页数 分类号 G807.4
字数 3318字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.13.101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张瑾瑜 3 11 2.0 3.0
2 陈屹 3 12 2.0 3.0
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高职院校
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体育教学
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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