项目教学法在高职助产专业《助产技术》教学中的应用

• 作者: 廖文梅 许红
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 助产专业 项目教学法 助产技术 实践教学
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 护理教育研究
• 页码范围: 2138-2139
• 分类号: R642.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6493.2011.23.044

摘要

[目的]探讨项目教学法在助产专业<助产技术>实践教学中的应用效果.[方法]将2008级高职助产专业2个班分为实验组和对照组,对照组采用传统教学法授课,实验组采用项目教学法授课,课程结束后,比较两组学生的考试成绩,并采用自制问卷调查实验组学生对教学效果的评价.[结果]实验组学生理论及实践考试成绩明显高于对照组(P<0.01);实验组学生认为,项目教学法激发了学生的学习兴趣,有利于对理论知识的巩固和提高,而且使学生在自学能力、语言沟通能力、分析问题和解决问题能力及创新能力等方面得到了提高.[结论]项目教学法应用于高职助产专业<助产技术>教学中能显著提高学生的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许红		57	378	10.0	16.0
2	廖文梅		9	31	4.0	5.0