作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
新课程背景下初中数学教师的角色转变
新课程
初中数学
角色转变
新课程理念下高中数学教师角色的转变
新课程理念
高中数学
数学教学
角色转变
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学新课程教学在实施中教师如何转变角色
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 新课程教学 数学 教师 现代教育技术 善于学习 知识传授者 教育理念 合作者
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 G622.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王巧珍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程教学
数学
教师
现代教育技术
善于学习
知识传授者
教育理念
合作者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4144
总下载数(次)
4
总被引数(次)
21953
论文1v1指导