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走出怪圈,让习作批改华丽转身
习作批改
自主修改作文
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微课
习作教学
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论部编教材习作编排的突破与教学
现实困境
成功突破
有效途径
战略探索
让语文教学走出教室
语文
走出教室
生活体验
非智力因素
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 走出教材,让习作教学变美丽
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 习作教学 教材 学生作文 审美情趣 农村学校 知识信息 教学实践 语文教学
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 南建霞 8 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
习作教学
教材
学生作文
审美情趣
农村学校
知识信息
教学实践
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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