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摘要:
治安学专业如何根据形势的需要,努力培养“应用型”“复合型”的治安人才已成为公安教育关注的焦点,而解决这一问题的根本出路是加强治安学专业课程的合理设置与实践性教学环节.本文对治安学实践性教学课程体系的构建进行了细致的阐述和研究,提出了有关治安学专业教学改革的一些设想.
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文献信息
篇名 治安学本科专业实践教学体系创新
来源期刊 发展 学科 政治法律
关键词 治安学 实践性教学 课程体系
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 治学
研究方向 页码范围 132
页数 分类号 D631.4-4
字数 1576字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8863.2011.07.084
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈君武 35 77 5.0 6.0
2 郑永红 28 25 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
治安学
实践性教学
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发展
月刊
1004-8863
62-1083/F
16开
兰州市中央广场1号
54-126
1988
chi
出版文献量(篇)
14892
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7
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