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摘要:
大学生心理健康教育工作自上世纪80年代开展以来,得到了较快的发展。在缓解大学生的心理问题等方面起到了一定的作用。但是,随着经济的发展和对人才素质要求的提高,传统的心理教育模式已不符合社会发展的要求。
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文献信息
篇名 积极心理学视角下大学生心理健康教育的实践
来源期刊 决策探索 学科 教育
关键词 大学生心理健康教育 积极心理学 心理健康教育工作 实践 心理教育模式 80年代 心理问题 人才素质
年,卷(期) 2011,(16) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 56-56
页数 分类号 G444
字数 1995字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5417.2011.16.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张珂 郑州大学基础医学院 50 182 7.0 12.0
2 贾敏 郑州大学基础医学院 20 63 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生心理健康教育
积极心理学
心理健康教育工作
实践
心理教育模式
80年代
心理问题
人才素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
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