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摘要:
高职艺术设计教育目标在于培养学生成为具有基础艺术设计理论和素养、掌握现代艺术的表现能力、拥有综合应用与创新能力的实用型设计人才,而实践能力是高职艺术教育的核心。在实际教学中,强调因材施教、坚持实际案例与理论教学相结合的教学手段,同时重视学生的创新能力的培养。
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文献信息
篇名 浅谈高职艺术设计教育
来源期刊 科协论坛:下半月 学科 教育
关键词 高职艺术设计 教学 实践能力 创新
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育科学与人才培养
研究方向 页码范围 184-185
页数 分类号 G710
字数 3755字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3973.2011.12.091
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
高职艺术设计
教学
实践能力
创新
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
科协论坛(下半月)
月刊
1007-3973
42-1341/G3
大16开
湖北省武汉市
1986
chi
出版文献量(篇)
10576
总下载数(次)
28
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26734
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