游戏激趣 从玩中学

• 作者: 李颖
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 游戏教学法 激发兴趣
• 年，卷（期）: xyjy_2011,（9）
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15

摘要

游戏教学法是情境教学的一种，它消除了教学中缺乏师生、生生及学生与环境之间的互动等弊端，让学生在学习过程中充分发挥主体性，因此，它成为英语教学的有效途径。如何开展游戏教学呢？形式多样的游戏是激发情境行之有效的方法。根据学生好胜心强的天性，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李颖		2	0	0.0	0.0