对职业学校计算机教学中生活化价值取向的认识

• 作者: 张瑛
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生活资源 生活化教学 信息技术
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 职教
• 页码范围: 84-85
• 分类号: G712
• 字数: 2479字
• 语种: 中文

摘要

职高计算机教学要贴近学生的生活实际,关注学生的生活经验,将课堂的理论知识与现实和生活实际结合起来,将课堂的知识学习与生活实践结合起来,做到＂源于生活,富含生活＂又＂高于生活,服务生活＂。本文着重从＂学校、社会生活大环境中＂及＂教材中生活化学习资源＂、＂信息素养的养成＂三大方面来阐述如何让＂从生活体验中感受信息技术的魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张瑛		11	6	2.0	2.0