穆勒效用主义伦理思想的道德教育蕴义

• 作者: 原成成
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 哲学
• 关键词: 效用主义 道德教育 蕴义
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 社会科学学科研究
• 页码范围: 137-138
• 分类号: B815
• 字数: 3539字
• 语种: 中文

摘要

发源于英国的效用主义,对于近代、当代的人类社会有着广泛而深远的影响。效用主义基本上是一套伦理学说,就作为一个伦理学上的目的理论而言,效用观点作为伦理行为的衡量,必然非常重视社会实践。因此其影响涵盖伦理、政治、经济及法律多个层面,本文以道德教育展开阐述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	原成成		9	2	1.0	1.0