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摘要:
职业学校推行学分制是进行教育教学制度创新,建立适应经济建设、社会进步和个人发展需要的更加灵活、更加开放的教学组织和管理制度的重要举措,有利于推进学生个性的全面发展,充分调动学生的学习积极性;有利于遵循教育规律,因材施教,满足经济建设和社会发展对人才多样化的需求;有科于提高职业教育自身的活力,进一步把职业教育做大、做强、做活.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学校推行弹性学制和学分制的探讨
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 中职 弹性学制 学分制
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 职教管理
研究方向 页码范围 137
页数 分类号 G642.471
字数 2416字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.08.103
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研究主题发展历程
节点文献
中职
弹性学制
学分制
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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48292
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96
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