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摘要:
任何事物的发展都有两面矛盾的表现,而一个群体的成长,我们说到的优秀学生,在他们成长的岁月阶段中,身为学校和老师就有责任"严加管教".对待表现此较差的学生也应该换种思维,需要更多的鼓励和帮助,这样才是学校和老师的使命.
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文献信息
篇名 管理教育:学校对优秀生的立体教育
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 学校管理 管理教育 优秀生
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 职教管理
研究方向 页码范围 121
页数 分类号 G71
字数 2298字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.02.081
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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