浅谈如何提高学生的实验设计能力

• 作者: 余东升
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 实验设计 能力培养
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 232
• 分类号: G633.91
• 字数: 2277字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.18.213

摘要

本文根据近年来高中生物高考的考点和趋势,提出在高中生物实验教学和高考复习教学中应该注意的几点教学方法和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余东升		1	1	1.0	1.0