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摘要:
<数据结构>是计算机及其相关专业的专业基础课,具有很强的理论与实践性,同时又是学生普遍反映比较抽象、难学的一个门课程.本文针对该课程特点,结合自己的教学实践,在教学模式,教师观念转变,教学方法等方面提出几点教学中的体会和观点.
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内容分析
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文献信息
篇名 《数据结构》教法改革探索
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 数据结构 教学模式 教学观念
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 213
页数 分类号 TP311.12
字数 1455字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2011.05.109
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫怀平 安阳工学院计算机科学与信息工程学院 9 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据结构
教学模式
教学观念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
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44699
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