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摘要:
校园外环境经由倡导、规定甚至强制确实得到了很大改善,真正做到了绿化、净化、美化;而内环境——学生心地的美化、改善照样可以复制此项成功.语文教学传授知识的同时,应兼顾德育,使学生不良情绪时时拂拭,用健康的思想呵护、引导身体和心灵,让心地实现并保持清净无染.
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文献信息
篇名 香飘课堂弥久留新——让语文教学与德育同行
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 复制成功 语文教学 德育 精神家园 阿护引导
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 82
页数 分类号 G633.3
字数 2615字 语种 中文
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研究主题发展历程
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复制成功
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德育
精神家园
阿护引导
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期刊影响力
时代报告(下半月)
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