高中学生音乐学习现状调查分析及对策研究

• 作者: 张有芸
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 高中教学 教法研究 音乐课程
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 113-113
• 分类号: G633.951
• 字数: 1845字
• 语种: 中文

摘要

近年来，由于声像技术的日益革新，网络、媒体的渐次普及，青少年学生了解音乐的渠道也日趋丰富。作为中学音乐教师，美育工作的实施者，如何通过传统载体一音乐教材，给学生感染、熏陶，提高学生的审美素养，如何了解学生的音乐学习需求与教学现状的差距，改进我们的教学手段和方式。使之更好的服务于音乐教学呢？本文基于“你对音乐、音乐课及音乐教师态度及看法”的调查分析，探讨了新教学环境下教学质量提升对策。

作者信息

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1	张有芸		1	0	0.0	0.0