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摘要:
我们简单重复的课程设计和相当一部分教师一成不变的教学方法难以激发学生对体育课的兴趣,使体育课变得索然无味.那么,要改变这种局面,我们教育者就必须不断学习,深入研究教材,不断探索新的、卓有成效的、具有自己风格的教法,只有这样才能激发学生对体育课兴趣,增加体育课的魅力.近几年来,笔者在教学中结合体育与美育相结合的原则,开展初中体育教学.
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关键词云
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文献信息
篇名 初中体育教学与美育相结合探究
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 初中 体育教学 美育
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 183-183
页数 分类号 G633.96
字数 2452字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2011.07.166
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研究主题发展历程
节点文献
初中
体育教学
美育
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华章
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出版文献量(篇)
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