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摘要:
指出了留守儿童是当今中国社会的一个特殊未成年人群体,在广大农村地区农村留守儿童的学习出现了诸多值得思考的问题,经过数天的调研,深入挖掘留守儿童学习问题的成因,提出了一些对策和建议。
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文献信息
篇名 关于留守儿童学习问题及解决措施的探讨——以陕西省宝鸡市彪角镇为例
来源期刊 绿色科技 学科 社会科学
关键词 留守儿童 学习困难 措施
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 186-188
页数 分类号 G20
字数 2839字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9944.2011.11.088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张雯 陕西师范大学化学化工学院 14 7 2.0 2.0
2 杨飞 陕西师范大学化学化工学院 4 3 1.0 1.0
3 王卉子 陕西师范大学化学化工学院 1 3 1.0 1.0
4 向熊波 陕西师范大学化学化工学院 1 3 1.0 1.0
5 王昕 陕西师范大学化学化工学院 6 30 2.0 5.0
6 郑红云 陕西师范大学化学化工学院 1 3 1.0 1.0
7 张丹阳 陕西师范大学化学化工学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
学习困难
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
绿色科技
半月刊
1674-9944
42-1808/S
大16开
湖北省武汉市
2010
chi
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21738
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68
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