关注细节彰显精彩

• 作者: 谢艳
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教学细节是外显的教学行为的最小单位,细节虽小,但在教学过程中的功能和作用,在促进学生发展中的意义和价值,却举轻若重.关注细节,其实就是关注新课程的理念能否落实到位,就是关注我们的教学行为能否根据新课程的要求重新塑造;关注细节,也是追求教学的合理化、智慧化、精确化,是教学达到一定境界后的品位与追求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢艳	浙江省乐清市北白象镇中心小学	1	0	0.0	0.0