新视阈下初中生化学信息素养提升策略及思考

• 作者: 刘志荣
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生信息素养 化学新课程 初中生 视阈 学科教学 基本能力 意识层面 技术层面
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志荣		1	0	0.0	0.0