论如何在挫折教育中发挥大学生的主体性作用

• 作者: 王迎迎
• 来源期刊: 湘潮：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生挫折教育 主体性作用 幸福感
• 年，卷（期）: xcllb_2011,（12）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

大学生挫折教育是让大学生做到面对挫折能够正确把握自己,不是在挫折中消沉、徘徊,而是不断地向挫折学习,在挫折的考验和锻炼中奋进、成熟。这需要发挥大学生的主体作用,正确地认识挫折、善于自我分析、调整心态,从而有效地驾驭挫折、化解挫折,成为生活和事业的强者。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王迎迎	海南师范大学政法学院	2	1	1.0	1.0