玩一玩．课堂更精彩

• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 英语学习 新课程标准 英语单词 长时记忆 英语教师 学习兴趣 学生
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 学苑漫步
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

摘要

《新课程标准》指出，在小学阶段。英语单词、句型的教学不可借助语法的讲解。那么如何让学生有效地理解并掌握新知，同时做到长时记忆，是许多小学英语教师的困惑所在。“兴趣是最好的老师”，如果在教学中引入各种游戏，不仅能有效地调节英语学习气氛，激发学生的学习兴趣，还能促使学生以积极的心态，在活动申主动地学习。