让数学课堂变得更有魅力

• 作者: 刘新
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 平等 和谐 轻松 愉悦 创造思维 鼓励 评价 信心
• 年，卷（期）: 2011,（27）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 155
• 分类号: G623.5
• 字数: 2160字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.27.143

摘要

兴趣是最好的老师,本文从四个方面阐述了教师要在课堂教学中为学生创设平等、和谐、轻松、愉悦的氛围,做学生喜欢的老师,做学生忠实的听众,适当运用激励性评价,让学生“亲其师,信其道”,始终保持旺盛的学习劲头,从而建立学习数学的信心,使数学课堂更具魅力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘新		2	0	0.0	0.0