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摘要:
思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,如何既坚守思想政治理论课教材的阵地,又紧紧围绕职业院校人才培养目标提高教学的时效性,本文就在原有教材的基础上实施专题化教学的措施提出了思路,从专题化教学改革的教学理念、教学内容、教学方法、学习效果评价、教师队伍建设等方面展开论述。
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高职院校
思想政治理论课
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高职思想政治理论课信息化教学改革探索
信息化
思想政治理论
资源整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校思想政治理论课专题化教学改革研究
来源期刊 湘潮:理论版 学科 教育
关键词 高职院校 思想政治理论课 专题化 教学 研究
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G711
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓莹 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思想政治理论课
专题化
教学
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
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16
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