自律管理

• 作者: 刘雅琳
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 竞聘 自律管理
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 106
• 分类号: G451.1
• 字数: 1797字
• 语种: 中文

摘要

随着教育的不断进步,教师的角色也在不断地变化,在以往的教育中,可以说教师是一个"独裁者",很多老师的话都是"金口玉言".而如今的教育,老师应该把权力下放,不再做决策者.在管理班级时,老师不要做皇帝说一不二,不能可以搞"一言堂",但也不可放纵学生.教育的主体是学生,应该让全体学生参与,教师作为参谋和辅助作用,调控整体的合作关系,建立起新的班级管理模式--自律管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雅琳		2	0	0.0	0.0